ملخص الترم الأول - الصف الثاني الإعدادي

يستخدم لوصف:

• أحداث تحدث الآن لحظة الكلام.
• أحداث مؤقتة لفترة محدودة.
• ترتيبات مستقبلية مؤكدة.

التكوين:

Affirmative: Subject + am/is/are + verb-ing

I am doing my homework at the moment.

أنا أقوم بواجبي الآن.

We are going to the tennis courts now.

نحن ذاهبون إلى ملاعب التنس الآن.

Sama is drawing a picture.

سما ترسم صورة.

Negative: Subject + am/is/are + not + verb-ing

She is not (isn't) working in the garden.

هي لا تعمل في الحديقة.

They are not (aren't) playing football now.

هم لا يلعبون كرة القدم الآن.

Interrogative:

Yes/No question: Am/Is/Are + Subject + verb-ing?

Is he watching the match?

هل هو يشاهد المباراة؟

Are they going to the school concert now?

هل هم ذاهبون إلى الحفل المدرسي الآن؟

Wh-question: Question word + am/is/are + Subject + verb-ing?

What are you doing now?

ماذا تفعل الآن؟

Where is she going?

إلى أين هي ذاهبة؟

ملاحظات حول إضافة "-ing":

• إذا انتهى الفعل بحرف "-e" غير منطوق، تحذف "-e" قبل إضافة "-ing": come → coming.
• إذا انتهى الفعل بحرف ساكن مسبوق بحرف متحرك واحد، يضاعف الحرف الأخير: swim → swimming.
• إذا انتهى الفعل بحرفين متحركين متبوعين بحرف ساكن، لا يضاعف الحرف الأخير: wait → waiting.
• إذا انتهى الفعل بحرف "-ie"، يتحول إلى "y" ثم يضاف "-ing": lie → lying.

ظروف الزمن: now, right now, at the moment, at present, tonight, tomorrow, next, today, this week.

Active Voice (المبني للمعلوم):

التركيز على الفاعل - من يقوم بالفعل.

التكوين:

I / You / We / They / اسم جمع: Verb (مصدر الفعل)

People create a digital trail.

يخلق الناس بصمة رقمية.

He / She / It / اسم مفرد: Verb + -s/-es/-ies

She uses strong passwords to protect the accounts.

هي تستخدم كلمات مرور قوية لحماية الحسابات.

Negative:

I / You / We / They / اسم جمع: don't + Verb

We don't play tennis.

نحن لا نلعب التنس.

He / She / It / اسم مفرد: doesn't + Verb

Dad doesn't paint the walls.

أبي لا يدهن الجدران.

Question:

Yes/No Question: Do/Does + Subject + Verb?

Do people speak English in Brazil?

هل يتحدث الناس الإنجليزية في البرازيل؟

Wh-Question: Question Word + do/does + Subject + Verb?

Where do you buy your clothes?

من أين تشتري ملابسك؟

Passive Voice (المبني للمجهول):

التركيز على الفعل نفسه، أو المفعول به الذي وقع عليه الفعل.

التكوين:

Object + am/is/are + Past Participle (p.p.) ... (by + Doer)

A digital trail is created by people.

تُنشأ بصمة رقمية بواسطة الناس.

Strong passwords are used to protect the accounts.

تُستخدم كلمات مرور قوية لحماية الحسابات.

Some photos are uploaded on social media by me.

تُرفع بعض الصور على وسائل التواصل الاجتماعي بواسطتي.

Negative: Object + am/is/are + not + Past Participle (p.p.) ... (by + Doer)

Tennis isn't played by us.

لا تُلعب التنس بواسطتنا.

Question:

Yes/No Question: Am/Is/Are + Object + Past Participle (p.p.) ...?

Is English spoken by people in Brazil?

هل تُتحدث الإنجليزية في البرازيل؟

Wh-Question: Question Word + am/is/are + Object + Past Participle (p.p.) ...?

Where are your clothes bought?

من أين تُشترى ملابسك؟

Modal Passive (الأفعال الناقصة في المبني للمجهول):

Object + Modal + be + Past Participle (p.p.) ...

Your password should be kept secret.

يجب أن تُحفظ كلمة مرورك سراً.

الاستخدام:

يستخدم لوصف أحداث بدأت وانتهت في الماضي.

كلمات دالة: yesterday, last, ...ago, in the past, in + سنة ماضية.

التكوين:

Affirmative: Subject + Past form of the verb

أفعال منتظمة: نضيف -ed/-d/-ied لمصدر الفعل.

I stayed strong and determined.

بقيت قوياً وعزيمتي قوية.

أفعال غير منتظمة: تحفظ كما هي.

She fell down during the race.

سقطت أثناء السباق.

Negative: Subject + didn't + base form of the verb

Rana didn't study her lessons yesterday.

رنا لم تدرس دروسها أمس.

Interrogative:

Yes/No Question: Did + Subject + base form of the verb?

Did you clean the car yesterday?

هل نظفت السيارة أمس؟

Wh-Question: Question word + did + Subject + base form of the verb?

What did you study?

ماذا درست؟

الاستخدام:

• حدث مستمر في الماضي في وقت معين.
• حدث مستمر مقطوع بحدث قصير في الماضي.
• حدثين مستمرين في نفس الوقت.

التكوين:

Affirmative: Subject + was/were + verb-ing

I was eating my dinner.

كنت أتناول عشائي.

Negative: Subject + wasn't/weren't + verb-ing

I wasn't eating my dinner at 8:00 yesterday.

لم أكن أتناول عشائي الساعة 8 أمس.

Interrogative:

Yes/No Question: Was/Were + Subject + verb-ing?

Was she holding a camera?

هل كانت تحمل كاميرا؟

Wh-Question: Question word + was/were + Subject + verb-ing?

What were you doing at 5 o'clock yesterday?

ماذا كنت تفعل الساعة 5 أمس؟

ربط الماضي البسيط والماضي المستمر:

When: When + Past Simple, Past Continuous

When I saw Ahmed, he was playing football.

عندما رأيت أحمد، كان يلعب كرة القدم.

While / As / Just as: While + Past Continuous, Past Simple

While I was doing my homework, the telephone rang.

بينما كنت أقوم بواجبي، رن الهاتف.

لإظهار السبب:

Because (لأن / بسبب):

I didn't give up because I believed in myself.

لم أستسلم لأنني آمنت بنفسي.

لإظهار النتيجة:

So (لذلك):

I worked hard, so I improved my skills.

عملت بجد، لذلك حسنت مهاراتي.

لإظهار التناقض:

But (ولكن):

I was tired, but I kept trying.

كنت متعباً، ولكنني استمررت في المحاولة.

Although (على الرغم من):

Although I was tired, I kept trying.

على الرغم من أنني كنت متعباً، استمررت في المحاولة.

صفات قصيرة:

المقارنة: adj. + er + than

Omar is stronger than his brother.

عمر أقوى من أخيه.

التفضيل: the + adj. + est

July is the hottest month of the year.

يوليو هو الشهر الأكثر حرارة في السنة.

صفات طويلة:

المقارنة: more / less + adj. + than

Reading is more interesting than video games.

القراءة أكثر إثارة من ألعاب الفيديو.

التفضيل: the most / the least + adj.

The fridge is the most useful thing in the kitchen.

الثلاجة هي الشيء الأكثر فائدة في المطبخ.

المقارنات والتفضيلات غير المنتظمة:

الاستخدام:

للتحدث عن مواقف حقيقية أو محتملة الحدوث في المستقبل.

التكوين:

If + subject + present simple, subject + will / won't + infinitive.

If it rains, we will stay home.

إذا أمطرت، سنبقى في المنزل.

I will play video games if I finish my homework.

سألعب ألعاب الفيديو إذا انتهيت من واجبي المنزلي.

ملاحظات:

عندما تأتي "if" في منتصف الجملة، لا نضع فاصلة (,) بين الجملتين.

الاستخدام:

للتعبير عن مواقف غير حقيقية أو خيالية في المضارع أو المستقبل. تُستخدم أيضًا لإعطاء النصيحة.

التكوين:

If + subject + past simple, subject + would / wouldn't / might / might not / could / couldn't + infinitive.

If Esraa worked hard at school, she would get high marks.

إذا عملت إسراء بجد في المدرسة، لحصلت على درجات عالية.

I would drive to school if I had a car.

كنت سأذهب بالسيارة إلى المدرسة لو كان لدي سيارة.

If I were you, I'd sleep early.

لو كنت مكانك، لنمّت مبكراً.

ملاحظات:

عندما تأتي "if" في منتصف الجملة، لا نضع فاصلة (,) بين الجملتين.

في حالة إعطاء النصيحة، نستخدم "If I were you, I would..."