القواعد النحوية
الصف الثاني الإعدادي — الترم الأول
8 قطع نحوية شاملة مع أكثر من 50 سؤالاً تفاعلياً
الأسماء
الأفعال
أسلوب الشرط
الضمائر
القطعة الأولى
إن العمل شرف ترتقي الأمم والشعوب به،
وقد حثت عليه الأديان وكان الأنبياء يعملون، فاعمل أيها الطالب للتفوق، فمن يعمل بإخلاص ينل شرف المشاركة الفعالة في بناء أمته ونهضتها.
أ - أعرب ما تحته خط:
العمل
الأمم
المشاركة
ب - استخرج من الفقرة السابقة:
1. أسلوب شرط وبين أجزاءه:
2. اسمًا مبنيًا:
3. اسمًا معربًا:
4. فعلًا مبنيًا:
5. ضميرًا متصلًا، ومحله الإعرابي:
ج - أجب عما هو مطلوب:
الذي يخون وطنه تهون عليه كرامته. (ضع من الشرطية بدلًا من الذي)
يعين الله الفقير طالب العلم. (ابن الجملة للمجهول)
القطعة الثانية
العلم نور يضيء الطريق للأمم، وهو السلاح الذي تحارب به الجهل والتخلف. إن تطلبوا العلم تسموا بين الأمم. فاجتهد
أيها الطالب، فأنت أمل الغد المشرق. هذا واجبك نحو وطنك.
أ - أعرب ما تحته خط:
للأمم
الذي
هذا
ب - استخرج من الفقرة السابقة:
1. أسلوب شرط وبين أجزاءه:
2. اسمًا موصولًا:
3. فعلًا معربًا وبين علامة إعرابه:
4. ضميرًا منفصلًا:
ج - أجب عما هو مطلوب:
الطالبان يذاكران دروسهما. (ضع "اللذان" مكان "الطالبان")
القطعة الثالثة
القراءة غذاء للعقل والروح معًا. إنها تفتح آفاقًا واسعة أمام القارئ. من يقرأ كثيرًا يتسع أفقه وتزداد معارفه. فاقرأ يا بني لتكون من
المتفوقين. هؤلاء القراء هم بناة الحضارة.
أ - أعرب ما تحته خط:
القراءة
القارئ
هؤلاء
ب - استخرج من الفقرة السابقة:
1. جملة شرط مع بيان أركانها:
2. فعلًا مبنيًا وآخر معربًا:
3. اسم إشارة للجمع:
4. ضميرًا متصلًا في محل نصب:
ج - أجب عما هو مطلوب:
احترم معلمك. (اجعله للمثنى المذكر)
القطعة الرابعة
الوطن كلمة صغيرة لكنها تحمل معاني كبيرة. حيثما تسافر تشعر بحنين إلى
وطنك. نحن نحب هذا الوطن ونعمل من أجل رفعته. متى نخلص في عملنا نحقق
التقدم والازدهار.
أ - أعرب ما تحته خط:
الوطن
وطنك
ب - استخرج من الفقرة السابقة:
1. أسلوبي شرط وبين أجزاءهما:
2. ضميرًا منفصلًا وآخر متصلًا:
3. اسم إشارة للمفرد:
4. فعلين مجزومين:
ج - أجب عما هو مطلوب:
الطالبات يدرسن بجد. (اجعلها للمثنى)
القطعة الخامسة
الصدق منجاة وطريق الخير، والكذب مهلكة وسبيل الشر. أينما يكن الصدق يكن النجاح. إن تصدق القول تكسب
الثقة. أولئك الصادقون هم الفائزون في الدنيا والآخرة.
أ - أعرب ما تحته خط:
أولئك
ب - استخرج من الفقرة السابقة:
1. أسلوب شرط وبين أركانه:
2. اسم إشارة للجمع البعيد:
3. فعلًا ناسخًا وأعرب اسمه:
4. حرف شرط جازم:
5. ضميرًا منفصلًا في محل رفع:
ج - أجب عما هو مطلوب:
الذي يتقن عمله يحترمه الناس. (ضع "من" بدلًا من "الذي")
القطعة السادسة
المعلم يبني الأجيال ويربي النشء على القيم النبيلة. إذا احترمت معلمك نلت محبته واحترامه. هو يسعى
دائمًا لرفع مستوى طلابي. مهما بذل من جهد فإن عمله عظيم.
أ - أعرب ما تحته خط:
الأجيال
ب - استخرج من الفقرة السابقة:
1. أسلوب شرط غير جازم:
2. أسلوب شرط جازم وبين أركانه:
3. ضميرًا منفصلًا وأعربه:
4. فعلًا مبنيًا وبين سبب بنائه:
5. ضميرًا متصلًا في محل جر:
ج - أجب عما هو مطلوب:
يكرم المدير الطالب المتفوق. (ابن للمجهول)
القطعة السابعة
الرياضة نشاط مفيد للجسم والعقل. من يمارس الرياضة يتمتع بصحة جيدة. هؤلاء الرياضيون قدوة للشباب. أنتم
تستطيعون التفوق في المجالات الرياضية المختلفة.
أ - أعرب ما تحته خط:
نشاط
ب - استخرج من الفقرة السابقة:
1. جملة شرطية كاملة:
2. اسمين مبنيين:
3. فعلين معربين وبين علامة إعرابهما:
4. ضميرًا للمخاطبين:
ج - أجب عما هو مطلوب:
ذاكر دروسك. (للجمع المذكر)
القطعة الثامنة
الأصدقاء الأوفياء كنز ثمين. إن تحسن اختيار صديقك تسعد في حياتك. هم يساعدونك وقت الشدة. تلك هي
الصداقة الحقيقية التي تدوم مدى الحياة.
أ - أعرب ما تحته خط:
كنز
ب - استخرج من الفقرة السابقة:
1. أسلوب شرط وحدد أركانه:
2. اسم إشارة للمفرد المؤنث البعيد:
3. اسمًا موصولًا:
4. فعلين مجزومين:
5. ضميرًا متصلًا في محل نصب:
ج - أجب عما هو مطلوب:
الطالب الذي يجتهد ينجح. (حول الجملة للمثنى)