الاسم:
المدرسة:
الدرجة: / 30
أولاً: القراءة
(8 درجات)
الفقرة الأولى:
«من النعم على الإنسان في حياته أن يكون له صديق وفيّ، أو أصدقاء أوفياء يخلصون له في مسيرته بدنياه؛ أصدقاء
يأتمنهم على أسراره، وإذا طلب إليهم نصيحة أسدوها إليه، وكذلك إذا طلب مشورة أدوها على خير وجه. ومهما كان
الإنسان حصيفًا في رأيه، بعيد النظر في شؤونه؛ فلا يستغن عمّن يستشيرهم من خلصائه في بعض أمره، وحري أن
يكونوا من الإخلاص له بحيث يسدون له النصيحة السديدة غير مدخرين رأيًا سليمًا ولا رشدًا قويًا».
-
1) اختيار من متعدد - درجة
مرادف كلمة «أسدوها»:
(أ) أخفوها
(ب) قدموها
(جـ) منعوها
(د) طلبوها
-
2) اختيار من متعدد - درجة
مضاد كلمة «حصيفًا»:
(أ) متخاذلاً
(ب) حزينًا
(جـ) يائسًا
(د) طائشًا
-
3) صح أو خطأ - درجة
ضع علامة (✓) أمام العبارة الصحيحة، وعلامة (✗) أمام العبارة غير الصحيحة:
1- الصديق الوفي هو الذي يحفظ أسرار صديقه ويصونها. ( )
2- من الأفكار الفرعية بالفقرة: خطورة أصدقاء السوء على الإنسان. ( )
-
4) مقال - درجة
دلل على صحة الرأي الذي تحته خط بالفقرة: «مهما كان الإنسان حصيفًا في رأيه، بعيد النظر في شؤونه؛
فلا يستغن عمّن يستشيرهم».
-
5) مقال - درجة
استخرج من الفقرة اسم فاعل لفعل غير ثلاثي، واذكر فعله.
-
6) مقال - درجة
بين سبب رسم الألف اللينة بهذه الصورة في كلمة: «عيسى».
الفقرة الثانية:
«وينبغي أن يحافظ الصديق على مشاعر صديقه؛ فيلقاه دائمًا باشًا في وجهه، ويعامله بمنتهى الرفق، ولا يدخل معه
في مراء أو جدال يفسد صداقتهما، بل يجادله ويحاوره في المسائل بكثير من الرقة واللطف. ولا تحاول أن يعترف لك
صديق بفضل مرارًا وتكرارًا، ولا أن يكافئك على ما تقدم إليه من أفضال؛ لأن الصداقة الصحيحة تقوم على
الإيثار، وتقبل من الصديق دائمًا ميسور الود دون أي مشقة أو إرهاق».
-
7) اختيار من متعدد - درجة
مرادف كلمة «باشًا»:
(أ) مبتسمًا
(ب) عابسًا
(جـ) غاضبًا
(د) خائفًا
-
8) صح أو خطأ - درجة
ضع علامة (✓) أمام العبارة الصحيحة، وعلامة (✗) أمام العبارة غير الصحيحة:
1- يجب على الصديق أن يذكر صديقه بأفضاله عليه مرارًا وتكرارًا. ( )
2- لقاء الصديق بوجه بشوش يعد من مظاهر المحافظة على مشاعره. ( )
-
9) مقال - درجة
«لا تحاول أن يعترف لك صديق بفضل مرارًا وتكرارًا». علل رفض الكاتب لهذا السلوك.
ثانياً: القواعد النحوية والإملائية
(10 درجات)
اقرأ القطعة النحوية التالية ثم أجب:
«إن التقدم العلمي مطلب ضروري تسعى إليه الأمم الناهضة؛ لتواكب مسيرة الحضارة المتسارعة. وما كان
الإنسان المعاصر ليحقق هذا التطور المذهل إلا بالعمل الجاد، والاعتماد على عقول مبدعة ترفض التكاسل؛
لذا، يجب على كل طالب علم أن يكون ذا طموح عالٍ، مستثمرًا وقته في البحث والابتكار؛ ليشارك في بناء
مستقبل مشرق لوطنه».
-
10) مقال - 3 درجات
أعرب ما تحته خط في الفقرة السابقة.
-
11) مقال - درجتان
استخرج من الفقرة السابقة:
1- اسم فاعل من فعل ثلاثي.
2- اسم فاعل من فعل غير ثلاثي.
-
12) مقال - درجتان
حوِّل الفعل في الجملة الآتية إلى اسم فاعل، وغير ما يلزم:
«العالم يبحث عن حلول مبتكرة».
-
13) مقال - درجة
أكمل الفراغ في الجملة الآتية بكلمة تنتهي بألف لينة مناسبة:
«........... الله المريض من مرضه بعد أن أخذ الدواء».
-
14) مقال - درجتان
علل سبب رسم الألف اللينة بالشكل في الكلمتين التاليتين: (مصطفى - دنيا).
ثالثاً: التعبير
(12 درجة)
-
15) مقال - 12 درجة
اكتب نصًا إقناعيًا (من 130 إلى 170 كلمة) تقنع فيه زملاءك بأهمية الوقوف بجانب
الأصدقاء ومساندتهم عمليًا في أوقات الشدة والعسرة.