اقرأ الفقرة التالية المأخوذة بالنص من الدرس ثم أجب:

1. 1) اختيار من متعدد - درجة واحدة مرادف كلمة «كَنَفِ»:
   (أ) تَوْجِيهِ (ب) ظِلِّ (جـ) بِنَاءِ (د) دَعْمِ
2. 2) اختيار من متعدد - درجة واحدة مفرد كلمة «الْمُغْرِيَاتُ»:
   (أ) الْمُغْرِيَةُ (ب) الْإِغْرَاءُ (جـ) الْغُرُورُ (د) الْغَيْرُ
3. 3) صح أو خطأ - درجتان ضع علامة (✓) أمام العبارة الصحيحة، وعلامة (✗) أمام العبارة غير الصحيحة:
   1- كَانَتِ الْمُبَارَاةُ النِّهَائِيَّةُ اخْتِبَارًا حَقِيقِيًّا لِلْجَدَارَةِ بِالْفَوْزِ بِالْمِيدَالِيَّةِ الذَّهَبِيَّةِ. (     )
   2- مُحَمَّدُ رَشْوَانَ قَدَّمَ صُورَةً مُشَرِّفَةً عَالَمِيًّا لِلْأَخْلَاقِ الرَّفِيعَةِ. (     )
4. 4) مقال - درجتان مَا الصُّورَةُ الْمُثْلَى الَّتِي نَقَلَهَا «مُحَمَّدُ رَشْوَانَ» لِلْعَالَمِ مِنْ خِلَالِ مُبَارَاتِهِ مَعَ الْبَطَلِ الْيَابَانِيِّ؟
   الإجابة:
5. 5) مقال - درجتان أعرب ما تحته خط في الفقرة السابقة.
   الإجابة:
6. 6) مقال - درجتان ضع علامة الترقيم المناسبة مكان النقط في الجملة التالية:
   «نِعْمَ الحب حب وَطَنِنَا                     »
   الإجابة:

اقرأ القطعة النحوية التالية ثم أجب:

1. 7) مقال - 3 درجات أعرب ما تحته خط في القطعة السابقة.
   الإجابة:
2. 8) مقال - 4 درجات استخرج من الفقرة السابقة:
   1- فعلاً معربًا بعلامة أصلية، وآخر معربًا بعلامة فرعية.
   2- منادى، وبين نوعه.
   3- نعتًا، واذكر علامة إعرابه.
   4- ضميرًا مرفوعًا متصلاً.
   الإجابة:
3. 9) مقال - 3 درجات اربط بين الجملتين بأداة شرط جازمة، وغير ما يلزم:
   «تَعْمَلُونَ بِجِدٍّ» - «تَسْمُو مَكَانَتُكُمْ».
   الإجابة:
4. 10) مقال - درجتان أعرب كلمة (حِرْصًا) في الجملة: «وَلْتَبْذُلُوا كُلَّ غَالٍ وَنَفِيسٍ حِرْصًا عَلَى رَدِّ جَمِيلٍ».
   الإجابة:

1. 11) اختيار من متعدد - 3 درجات اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين:
   1- طَالِبٌ مُتَفَوِّقٌ ................................ (يَحْيَا - يَحْيِي - يَحْيَى) 2- الْفَتَيَاتُ ................................ عِلْمٌ. (ذَاتُ - ذَوَاتُ - ذَوَاةُ)

1. 12) مقال - 5 درجات اكتب نصًا إقناعيًا في حدود (170 - 200 كلمة)؛ لتقنع الطلاب بأهمية القراءة، موظفًا ما تعلمته من خصائص، وملتزمًا بعناصر كتابة النص الإقناعي.
   الإجابة: